Seiceálaí Inléiteachta

Conas inléiteacht téacs a sheiceáil

1. Greamaigh do théacs sa bhosca ionchuir. Tugann cúpla alt scór níos iontaofa ná abairt amháin.
2. Roghnaigh Teanga an téacs: Béarla (Flesch) nó Fraincis (Kandel & Moles).
3. Léigh na torthaí agus iad ag nuashonrú: an scór Éascacht léitheoireachta, an Deacracht, an leibhéal ranga don Bhéarla, agus na staitisticí atá taobh thiar díobh.
4. Féach ar an mbosca Ríomh chun an fhoirmle a fheiceáil le d’uimhreacha féin, agus ar liosta Na habairtí is faide chun a fháil amach cad ba cheart a ghiorrú ar dtús.
5. Cuir do scór i gcomparáid leis an tábla Conas an scór a léamh; aibhsítear do bhanda.

Athnuachann an cnaipe Seiceáil an inléiteacht an anailís.

Tabhair faoi deara: ní oibríonn na scóir ach do théacs Béarla nó Fraincise. Ní thacaíonn an uirlis seo le foirmle inléiteachta don Ghaeilge, mar sin ná húsáid í chun téacs Gaeilge a mheas.

Na foirmlí

Cuireann an dá scór dhá thomhas le chéile: meánfhad na habairte (ASL, focail in aghaidh na habairte) agus meánfhad an fhocail (ASW, siollaí in aghaidh an fhocail). Déanann abairtí fada agus focail fhada téacs níos deacra le léamh.

Tugann Flesch Reading Ease (Rudolf Flesch, 1948) scór atá idir 0 agus 100 de ghnáth. Dá airde an scór, is éasca an téacs:

206.835 − 1.015 × ASL − 84.6 × ASW

Aistríonn Flesch-Kincaid Grade Level (Kincaid agus a chomhghleacaithe do Chabhlach SAM, 1975) na tomhais chéanna go rang scoile i SAM: ciallaíonn scór 8 gur chóir go mbeadh dalta san 8ú rang in ann an téacs a leanúint.

0.39 × ASL + 11.8 × ASW − 15.59

Don Fhraincis, úsáideann an uirlis foirmle Kandel & Moles (1958), oiriúnú ar fhoirmle Flesch don Fhraincis, a bhfuil níos mó siollaí ina focail ar an meán:

207 − 1.015 × ASL − 73.6 × ASW

Léitear a scóir ar an scála céanna 0 go 100. Níl aon leibhéal ranga ann don Fhraincis, ós rud é nach ndearnadh Flesch-Kincaid a chalabrú ach ar léitheoirí Meiriceánacha.

Do lucht féachana ginearálta, díriú ar scór 60 nó níos mó. Is minic a bhíonn scór faoi bhun 30 ag téacsanna dlí, eolaíochta agus teicniúla.

Conas a áirítear an téacs

• Críochnaíonn abairtí le fleasc, comhartha ceiste, comhartha uaillbhreasa nó ellipsis agus spás ina dhiaidh, agus ag gach briseadh líne, mar sin áirítear ceannteidil agus míreanna liosta mar abairtí. Ní chríochnaíonn teidil mar “Mr.” nó “Dr.”, ceannlitreacha ná uimhreacha deachúlacha abairt.
• Is rith litreacha nó digití iad focail; coinníonn uaschamóg agus ceangalóg laistigh d’fhocal slán é.
• Meastar siollaí le rialacha litrithe, ós rud é nach bhfuil aon fhoclóir i do bhrabhsálaí. Sa Bhéarla, áiríonn an uirlis grúpaí gutaí, ansin láimhseálann sí foircinn chiúine (“make”, “jumped”, “boxes”), péirí gutaí a fhuaimnítear mar dhá shiolla (“idea”, “radio”, “quiet”), an “y” in “player” agus giorrúcháin mar “didn’t”. Tá liosta d’fhocail neamhrialta choitianta, mar “people” agus “business”, ionsuite.

Sa Fhraincis, ní áirítear an e balbh deiridh (agus -es), mar a dhéantar sa chaint: tá siolla amháin in “table” agus dhá cheann in “école”. Aithnítear briathra a chríochnaíonn in -ent (“ils parlent”), agus coinníonn focail mar “moment” nó “souvent” a siolla deiridh. Scoilteann diaeresis grúpa gutaí (“naïf”, “Noël”), agus tá an “u” de “qu” agus “gu” ciúin. Is heoraisticí iad na rialacha seo agus beidh roinnt focal as faoi shiolla amháin, rud a athraíonn an scór fíorbheag ar théacs de ghnáthfhad.

Conas do scór a fheabhsú

Roinn abairtí fada, go háirithe iad siúd i liosta Na habairtí is faide. Cuir focail níos giorra in ionad focal fada nuair a fhanann an bhrí mar a bhí (“use” seachas “utilize”). Roghnaigh an guth gníomhach agus bain focail líonta. Taispeánann céatadán na bhfocal le 3 siolla nó níos mó cá bhfuil an stór focal trom.

Tomhaiseann scór inléiteachta an fhoirm, ní an bhrí: ní féidir leis a rá an bhfuil do théacs soiléir, eagraithe go maith nó ceart. Úsáid é mar chomhartha taobh le do bhreithiúnas féin.